摘 要：作为一名初中数学教师，我们必须做到激发学生的学习兴趣，让学生喜欢课堂，喜欢数学这一学科。因此我们必须重视初中数学教学过程中的课堂导入环节，因为，学生是否会对课程内容感兴趣决定着教师是否会获得预期的教学效果。课堂导入环节是基础，所有的有关课堂教学的内容都与课堂导入环节紧密相关。所以，作为初中数学教师，应该积极地学习课堂导入的技巧。本文就结合笔者自身工作经验，对初中数学课堂导入技巧谈一些个人的看法，希望对以后的教学工作有一定的帮助，为大家提供一定的借鉴。

关键词：初中数学；课堂导入；故事；问题；多媒体

作为初中数学教师，一定要十分重视对课堂导入环节的设计。好的课堂导入技巧使用有利于激发学生的学习兴趣，使学生更好地参与到初中数学课堂的教学活动中来，从而让学生更好地学习数学知识点，促进学生的全面健康发展。而如何进行导入，在导入的环节用什么样的方法和技巧，每个人都有自己一套独到的看法。在这篇文章中，笔者就结合自己平时在课堂导入方面的一些做法，对高中语文课堂导入技巧进行总结。

一、 通过讲述故事进行导入，吸引学生注意

大家都喜欢听故事，讲故事可以给人一种轻松的感觉，通过讲述故事来引导学生进入课堂，让学生的思维跟着故事进入到本节课的内容中去，让原本枯燥无味的课堂变得富有趣味性，让学生在欢快的教学环境下进入本节课的学习。……