摘 要：生活情境教学是一种常用的教学手段，在数学教学过程中使用生活情境教学能够提高学生的学习兴趣和学习效率，能够使学生在日常生活中运用自己所学的知识，增强对数学知识的领悟能力。本文先介绍了生活情境教学的含义及意义，又讲述了在教学中运用生活情境法需要注意的问题，希望能帮助教育工作者提高教学质量。

关键词：生活情境；小学数学；实际运用

知识都是来源于生活之中的，生活中发生的很多事情都与数学息息相关，教师要认识到这一规律，充分利用生活中的实际例子来为学生讲解知识，使学生能够真切领悟到数学知识。小学生的年龄较小，对于任何事物都有强烈的好奇心，教师要利用学生这种天性来引导学生进行学习，将日常生活中的情境应用到教学过程中来，使数学课堂更加生动、有趣，这对于提高学生的数学整体成绩十分必要。

一、 生活情景教学的含义和意义

生活情境教学就是教师在教学过程中有目的地引入生活场景，引发学生的共鸣，使学生更能理解教材中的知识点，情境教学法主要就是激发学生的情感，使其潜移默化的学会知识。教师在课堂上用生活化的情境来描述相关的数学理论知识，可以增加学生对知识的直观感受，这对比传统教学法来说，学生更能理解抽象的数学知识。推广使用生活情境教学能够将枯燥无味的数学知识与实际生活相互联系，提高学生学习数学的积极性，使学生养成正确的价值观，拥有正确的学习观念和生活观念。……