万义欣 徐晓琦 李翠

摘要 笔者通过对美国音乐教育考察报告的研究，对比国内音乐教育的现状具有以下几个特点，首先美国专业音乐教育针对不同音乐素养的人设置了不同程度的学院，促进每个爱好音乐的人都能够得到发展和锻炼。其次美国专业音乐教育更为注重教学课堂的活跃性，美国專业音乐教育的教学思维向比于国内思维开放。最后美国专业音乐教育更为注重学生的创造力，鼓励学生进行不同的音乐风格创造。本文针对美国专业音乐教育的现状进行分析，总结出美国专业音乐教育的优势，并启发中国的音乐教育，促其发展。

【关键词】美国音乐；教育现状；问题分析

1 美国专业音乐教育现状

美国专业音乐教育相较于中国而言，其教学效果更好。在美国的音乐课堂上，教师在进行授课时是有目的地授课，学生则是带着目标来听课，课堂互动多。通常一节课过后，学生收获满满。教师和学生的状态都比较轻松，课堂学习氛围浓厚。美国的音乐课堂所教授的内容多半是在课下准备好的，上课的过程中只是重点的问题拿出来进行探究。美国的音乐教师及学生课下对音乐课程的准备十分用心，不明白的问题对其进行一遍又一遍地研究，直到学生满意为止。

2 美国专业音乐教育的特点

2.1 注重课堂活跃度

美国专业音乐教育较为注重课堂的活跃程度，因此美国的音乐教室中没有统一的桌子板凳，学生通常是围成一个圆圈席地而坐，既方便学生形成小组谈论，又可以活跃课堂氛围。……