赖建庭

内容摘要：创新，是一个民族的灵魂，培养学生的创新意识，是时代发展对教育提出的基本要求，也是自身发展的必然需要。在教学过程中，教师要充分发挥创造性，建立和谐的师生关系，给学生主动探索数学规律的机会，优化数学教学过程，以乐学促会学。创新，是数学课堂教学中的生命力。

关键词：创新 数学课堂 生命力

1.创设民主的教学氛围，培养学生的创新意识

培养学生的创新意识，就是要创设有利于培养学生创新意识的教学氛围。教师要解决自身的思想，转变教育思想观念，尊重每一位学生，使每一名学生都有展示自己的机会，把鼓励送给学生，从而保护学生的自尊心，培养学生的自信心。彻底摒弃“教师为中心”、“一言堂”，使学生被动学习的教学方法。实行“民主教学”，把学生真正推到主体地位上。在和谐民主的教学氛围下，课堂教学氣氛活跃，学生的思想解放，求知欲旺盛，学生就会敢想、敢说、敢做，乐于创新。在民主教学的课堂上，师生双方都处于心理愉快从而达到思维活跃的情境之中，这样，学生的创新意识就会提高。

2.鼓励学生质疑，培养学生的创新起点

敢于质疑，勤于反思，向书本挑战，会找到学习中的很多创新点。就是要善于寻找事物产生的的原因，探求事物发展的规律。多鼓励学生质疑反思，把握好培养学生创新这一起点。课堂教学及课外活动中，教师要主动为学生留出问题质疑的空间和时间，同时积极引导学生发现问题疑点、提出问题，与问题碰撞，产生积极思维的火花，从而主动去探索、去寻求解决问题的办法。……