李明

内容摘要：微课是一种从信息技术中衍生出来的产物，微课技术的出现为现代教育的教学方案提供了更多的选择项目和发展空间，本文以微课为研究对象，分别从小学语文教学中微课的应用优势和应用措施谈起，对微课的应用进行了详细的分析和研究，希望能够为小学语文教师们提供在微课应用方面的理论参考和实践帮助。

关健词：微课 小学语文 信息化教学

微课是一种以微视频为基本表现形式，在老师讲课过程中，围绕某些主要知识点展开说明的短暂教学过程。这种过程不仅开门见山，直奔主体，而且形象生动，以直观的形式给学生以感性认识。能牢牢抓住学生的视野和注意力，而且条理清晰，内容简练，尤其是后期的讲解更加快速流畅。怎样才能在小学语文的教学过程中应用微课提高课堂的教学质量，成为全体小学语文教师亟待解决的问题。微课这种新型的教学方式是以抓重点、抓难点为主要目的，通过各种实践和互动，将重点知识和难点知识进行更深入的学习，进一步将这些知识进行巩固，这更有助于提高学生的学习能力，培养学生语文思维能力的形成和发展。

1.微课在小学语文教学中的应用策略

1.1抓住教学重点。小学语文教师在应用微课开展课堂教学的时候，应该在教学过程中抓住教学的重点，结合小学生的实际语文水平，针对语文教学中的重点和难点进行有目的的讲解，将原本需要四十分钟完成的覆盖式教学浓缩成五分钟的精讲，这样既能突出重点和难点，又能让学生找准突破口。……