数学课堂教学中学生自主学习能力的培养
2017-09-13唐冬梅杨春盛
文学教育·中旬版 2017年9期
唐冬梅+杨春盛
内容摘要:培养初中生的自主学习能力是时代和社会发展的要求,也因此,培养初中生的自主学习能力也是从事初中教育的重要任务。我国的教育部门在全新的教学改革中也越来越重视提高学生的自主学习能力,这对于初中数学课堂中的教学方式有了更多的要求。本文主要针对目前初中数学课堂的现状,提出如何在初中数学教学中不断地提高学生们的自主学习能力。
关键词:初中数学 学生 自主学习
在初中的数学教学中,教师应该摒弃传统的教学理念和模式,采用能够促进学生更加良好发展的新的教学模式,不断地加强学生们的自主学习能力,这样既能够符合时代的要求,也能够满足新课改的需要。下文,将针对如何在初中数学教学中有效提高学生的自主学习能力进行分析。
1.教师要鼓励学生自主学习
自主学习,是指学生自己有自己的学习目标,对学习内容和学习的方式有着自己的意识和反应。现在的数学教学中多存在著填鸭式的教学方式,以老师为主而不是以学生为学习的主体。这样的教学方式不能够得到学生的喜爱。要想培养学生的自主学习的习惯,第一,要激发学生对自己的课堂的兴趣以及对自己的教材的喜爱。第二,要充分发掘教材之中的学生不能够发现的书本的艺术美和思想上的魅力。最后,我们在教学中要教会学生理解这种学习的方式,让他们能够自主的运用这种方式来自主的学习。……
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