李小勤

【摘要】随着小学英语课程改革的深入推进，更加注重对学生听、说、读、写等能力的训练，尤其是对学生听力能力的培养，对学生今后英语的学习有着重要的影响。本文将结合小学生英语学习特点，探讨了培养学生听力能力的策略。

【关键词】小学英语 听力能力 培养

听力教学是小学英语教学中的重要能力，有利于帮助学生更好的获取与理解信息。学生听力能力得到提升以后，说、读、写等能力也能得到发展，为日常交际创造更好的条件。不过以往英语教学中教师只注重对学生的读、写的训练，学生听、说能力很少得到培养。对此教师应该尽快转变思想观念，加强对学生听力能力的培养，为学生英语学习水平的提升打下坚实基础。

一、创设良好环境，激发学习兴趣

环境对学生英语学生影响很大，教师要根据学生喜欢新鲜事物的特点，可以将英语文字、图片等布置在教师内。如将“window”贴在窗子上，将“desk”贴在桌子上等。这样可以帮助学生高效学习英语，有利于将学生的学习兴趣激发出来，为学生带来深刻的影响。同时教师还要重视创设良好的课堂环境，为学生提供一个轻松、愉快的英语学习环境。在小学英语课堂教学过程中，教师要谈吐要自然、态度要和蔼、精神要饱满、举止要大方、语言要流利、书写要规范。尤其是在课前十分钟，教师要创设出良好的课堂气氛，如让学生唱一些英语歌曲，或者是组织学生进行“Let me guess”或“Follow me”等有趣的游戏，帮助学生复习英语知识。……