基于互联网的翻译人才培养模式探析
2017-08-25汪美侠
经济研究导刊 2017年18期
汪美侠
摘 要:随着社会对翻译人才需求量的增多,高水平翻译人才的培养已成为翻译界的重点话题,然而,当今互联网信息技术和网络资源的蓬勃发展正冲击着传统意义上的翻译人才培养模式。通过分析借助互联网进行翻译实践的特征和优势,论述互联网技术及网络资源平台对翻译能力的提高和翻译人才培养的重要作用,提出基于互联网的翻译人才培养的有效模式,构建个性化现代翻译实践和翻译人才培养体系。
关键词:互联网;翻译能力;翻译人才;培养模式
中图分类号:G642 文献标志码:A 文章编号:1673-291X(2017)18-0124-02
一、互联网辅助翻译的必要性
随着我国政治、经济、文化、科技等领域的发展,社会需要的是复合型外语人才,单一外语专业知识已无法满足市场对外语复合型人才,特别是翻译人才的需求。目前大多数英语专业和非英语专业的大学毕业生在走上工作岗位后,则要从事商业文件、合同文件、产品宣传资料、新闻、法律、医学、金融、计算机等实用性较强的专业领域方面的翻译,由于专业领域知识的缺乏,不能更好地胜任工作岗位。然而,随着互联网信息技术的快速发展,互联网对翻译的辅助作用越来越大。译者可以轻松而巧妙地利用互联网的“资源共享”“搜索引擎”“平行语料库”“术语库”或“网络翻译助手”,如You Dao,Google Translator,AltaVista等互联网功能来辅助翻译,这样极大地提高翻译的质量和效率。可以说,社会需求的变化以及互联网技术的发展已使得互联网辅助翻译成为翻译能力提升和翻译人才培养的一个重要方面。……
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