彭新竹

摘 要 为提高大学生的英语翻译能力，必须加快大学英语教学改革，提高对大学英语翻译教学的重视程度。主要分析大学英语翻译教学存在的问题，进而提出几点解决对策。

关键词 大学英语；翻译教学；翻译人才

中图分类号：H319.3 文献标识码：B

文章编号：1671-489X（2017）01-0088-02

1 引言

随着经济全球化的不断发展，国际交流日益增多，对于翻译人才的需求也大大增加。因此，高校外语翻译教学的重要任务是培养符合时代发展需求的翻译人才。作为学生提高英语翻译能力的重要途径，大学英语翻译教学质量的提高具有重要意义。但是，就现阶段来说，我国大学英语翻译教学依然存在诸多问题，阻碍了英语翻译人才的培养。

2 大学英语翻译教学存在的问题

缺乏对英语翻译教学的重视 长期以来，在整个大学英语教学中，由于受多种因素的影响，英语翻译教学几乎得不到学校、教师和学生的重视，大部分学生在翻译理论和技巧方面得不到系统学习的机会，严重缺乏翻译实践，在翻译过程中出现诸多语言障碍。从课程设置角度看，英语翻译教学只是整个大学英语教学的补充部分，以选修课程形式开设，对学生的英语学习影响不大；从指导思想上看，英语教学大纲更注重培养学生的阅读能力，而不是学生的翻译能力，使得翻译教学处于尴尬境地[1]。再加上有些高校的基础教学条件不好，很难开设提高学生翻译能力的选修课程；即使有开设，也很难有效实现学生能力的提高。……