张雨新+冷更新+曾艳

摘要：《液压与气动技术》是机电专业的专业核心课程，在过去的教学中会发现学生认为这门课程晦涩难懂，没有什么用处。为此，本文根据课程特点，分析该课程的教学现状，从教学内容、教学方法、评价方式等方面提出适合高职教育的改进方法，以提高教学效果，促进高职教育的发展。

关键词：高职教育；课程改革；机电；液压与气动技术

中图分类号：G712 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2017）33-0143-02

一、引言

液压与气动技术是实现现代传动和控制的关键技术，目前已广泛应用在工程机械、矿山机械、航空工业、包装机械等领域。随着现代工业和技术的迅猛发展，液压与气压传动的应用程度已经成为衡量国家工业发展水平的重要标志之一。《液压与气动技术》这门课程是高职教育机电专业的专业核心课程，本文以提升教学效果、提高人才培养质量为目的，以我院机电一体化技术专业《液压与气动技术》课程为例，从教学内容、教学方法、评价体系等方面探析了课程建设和改革的新方法、新途径。

二、高职《液压与气动》课程教学现状

《液压与气动技术》是以基础理论+工程实践为主的专业核心课程，其学习效果将直接影响学生后续课程的学习。就目前这门课程的教学来看，主要存在以下问题[1]。

1.理论和实践不能协调发展，在一定程度上影响了学生知识的掌握和能力的培养。高职教育要求学生在掌握必备理论知识的同时，要具有较强的动手能力。……