丁虹江+魏建

【摘 要】技校钳工实习教学存在着理论教学与实习教学脱节、内容重复、内容偏差，理论课时足、实习课时不足等弊端。必须改革这种弊端：运用现代学徒制人才培养要求将理论教学与实习教学放在实训室同步进行，合并理论与实习教学内容重复的部分，纠正偏差的部分；改革实习方法，提高实习效率。

【关键词】技校钳工实习 改革创新 实践

【中图分类号】G712 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）27-0034-01

《钳工工艺学》及其实习训练是我校机械加工专业学生必修的一门专业技能课。钳工实习是培养学生钳工实践动手能力的重要实训工种之一。钳工实习主要以手工操作为主，辅以一定的机械或半机械化操作，是一门非常辛苦的技能训练实践课。其实习内容涵盖了划线、锉削、锯削、钻孔、扩孔、铰孔、攻丝、套丝及综合作业等方面。还包括实习实训设施的维护与保养等。面对众多的实习内容，繁重的体力劳动，噪声不断、铁末纷飞的实习环境，如果没有坚定的意志，明确的目标，不怕苦不怕累的思想是很难坚持下去的；难怪想转专业的学生特别多，实习教师也特别难教难管。

因此，实习教师应反思钳工实习教学的方方面面，改革与创新教学方法，努力调动学生钳工实习的积极性，激发学生的学习潜能与创新性，提高钳工实习教学效率。结合笔者多年的钳工实习教学实践，主要从以下方面进行了改革与创新。

一、改革理论教学与实习相脱节的现状，使理论教学与实习实训有机结合。……