尹丽娟

【摘 要】英语，作为一种语言，是交流的工具。在小学阶段培养学生的兴趣尤其重要。需要创造一个和谐融洽的师生关系，轻松、愉快的学习环境，采用灵活多变的教学方法，让你的课堂每节课都是新的，让学生在玩中学，做中学，学中用，从而激发兴趣，寓教于乐，学得主动，提高效率。

【关键词】激发兴趣；创新模式；丰富方法；高效课堂

素质教育下以生为本的课堂需要改变教学思路，创新教学方法。下面结合小学英语教学实践谈谈创新英语教学模式、丰富教学方法的一些可行策略。

一、遵循学生成长特点，灵活运用激趣

根据孩子的年龄特点，设置不同的情景和课堂突发想法，给予应急处理，也许你会有很多意外惊喜。所以，教学过程中适当地对教材进行删除添补，可以把一些内容提前或推后。也可以结合实际，把各种教材好的内容进行精选，作为你的授课内容。例如：课本一开始就有英文字母的学习，而初学英语的孩子容易和拼音混淆，这时候，教师可把字母教学放在最后，把一些日常问候语通过平时的师生交流输入给学生，每天用英文和学生打招呼、再见，他们会感到非常有趣，从而对英语产生兴趣，然后由生活中说英语，过度到课堂学习英语，再把所学知识融入生活，做好内化与输出。

对于初学英语的孩子不能急于求成。我们暂且不要急着让学生去学会什么单词、句子，可以把一些有趣的活动提前。例如，唱唱英文儿歌，做做英文游戏这一环节提前，激发学生学习英语的兴趣，让他们觉得学英语原来是如此地有趣。……