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基于中学生法治思维方式的培养研究

2017-08-15周晓晓

文理导航·教育研究与实践 2017年8期
关键词:中学生培养

周晓晓

【摘 要】具有法律意識是一个国家是否能够成为法治社会的最基本要素,只有当公民的法律意识得到完善,我们国家才能建立起一个健全的法制体系。当代中学生是我国未来的主体和重要支柱,他们的法治思维的强弱,能够直接影响我国的法治进程,影响中国是否可持续发展,影响我国的社会发展与国情。然而,当今社会,中学生犯罪案件在不断增加,犯罪年龄在逐渐减小,其中,法律意识淡薄、法治思维方式缺乏都是造成这一现象的重要原因。因此,我们必须要加强对中学生的法制教育,提高中学生的法律意识和法制观念。

【关键词】中学生;法治思维;方式;培养

前言

一在教育中培养中学生的法治思维方式

二着重培养中学生的权利意识

(一)必须要重视学校和家庭双层作用,强化其职责

(二)利用社会实践等方式让学生在实践中学会维权

(三)对学校的维权意识教育网站加以完善

(四)学校建立相关的教育制度,例如家校互访制度等

宪法作为我国的根本大法,任何的组织和个人都必须依照宪法和相关法律,任何的活动都必须在法律允许的条件下进行。实行依法治国,建设社会主义法治国家作为我国的治国方略,对每一个公民都提出了更高的要求。当代中学生是未来的主体,学校负担着教育培养的任务,不但要做好应试教育,更加要大力推进素质教育,加强对中学生的思想道德教育,完善法制教育,培养中学生的法治思维方式。……

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