平冠栋

【摘 要】小学是学生养成行为习惯以及德智体全面发展的一个阶段，少先队工作作为小学素质教育的一个重要组成部分，其德育教育的推行效果直接关系到小学生各方面素质的形成。作为小学德育工作的一个重要分支，少先队应该在小学德育教育中发挥其作用。本文主要是通过在少先队活动中掺加德育教育以及其它一些方式来促进小学少先队工作的德育融合。

【关键词】小学；少先队；德育融合；素质教育

引言

少先队作为小学生中思想和行为都比较积极的一个集体的代表，其德育教育是当前我国小学素质教育的一个重要内容，如何在新课改下完成对小学少先队的德育融合成为了当前小学教育从业者的主要工作。由于少先队员在小学生中的榜样作用，所以对少先队员进行德育教育能够快速的使小学德育教育在小学生中普及下去。而且少先队的德育工作一般都是伴随着一些具有积极意义且形式多样的活动来开展的，这样就能够迅速使小学少先队员主动的接受德育教育。开展对小学少先队员工作的德育融合目的主要在于培养小学生的人生观和价值观，为小学生以后的成长奠定基础。本文主要是从开展活动以及其它方式来对小学少先队员进行德育教育，以期为我国小学少先队德育融合工作奠定理论支持和参照。

1.在少先队活动中融合德育教育

由于小学少先队有很多实践活动，灵活的运用这些活动，使其作为学生学习的媒介，组织并开展德育教育活动来帮助学生养成良好的生活习惯和思想观念，并适当的利用一些具有现实意义的活动将德育的内容融合在其中，在潜移默化中完成对少先队员的德育教育。……