陈冬生

摘 要：小学语文课外阅读不仅能够让学生的人文素养得到培养，更能够推动我国国学教育的传承与发展。其中，小学语文教学作为校园教育的起始阶段，在这一时期加强学生课外阅读能力培养对学生日后的发展起着至关重要的作用。当前我国小学高年级语文的课外阅读状况令人担忧，对学生视野的开阔产生了不良影响。为此，对如何强化小学高年级语文课外阅读的路径进行探讨，希望能够促进小学生语文知识学习的延伸与补充，促进小学高年级学生的全面发展。

关键词：小学；高年级；课外阅读

《义务教育语文课程标准》指出，小学语文教育必须要重视课外阅读，良好的课外阅读不仅能够丰富学生的文学知识储备量，更能够通过课外阅读增加语言的积累，进而对日后的写作能力和其他科目的学习能力产生一定的积极作用。在新课标中明确要求小学语文课外的阅读量必须保证每学期25万字，唯有如此才能够让学生的阅读储备满足语文教育的需求。为此，要在开放的语文教育中不断引导学生进行课外阅读，进而促进学生的全面发展。

一、以课内阅读为依托，强化课内外阅读的结合

阅读是一切学科知识得以贯彻和落实的基础，为了能够强化小学生综合专业素养的全面提升，就需要提高小学生的阅读能力，增加小学生的阅读储备量，尤其是对于即将步入初中的高年级小学生，强化其阅读能力不仅是为了其自身视野的开阔，更是为了小学高年级学生能够更好地适应初中學习状态。……