如何在课堂教学中落实小学生英语核心素养
2017-08-14王世茹
新课程·小学 2017年7期
王世茹
摘 要:随着社会的发展,各个学科都把培养学生的核心素养作为重点,英语也不例外。因此,如何在英语教学中培养学生的核心素养应该成为教师长久关注的问题。
关键词:小学英语;核心素养;课堂效率
在当今社会,培养学生的核心素养成为每个学校工作的重点。作为小学生的英语启蒙阶段,夯实英语基础至关重要,会影响到学生将来对英语的学习态度和英语水平。在小学英语教学中,教师不仅要注重对学生听、说、读、写能力的培养,培养学生的语感和语速以及对英语的敏锐度,还应探讨怎样才能培养学生的核心素养。对小学生进行核心素养的培养有利于他们的心智健康发展,塑造团结互助、有责任心、诚实守信等优秀品格,使他们懂得做人的道理,对学生今后的发展起导航作用。
一、提升自身,为学生起示范作用
教师是人类社会的工程师,担负着教书育人的重任。教师的心理素质、德才品行影响着他的教学质量和对学生的培养成果。教师的行为深深影响着学生的心理,学生会在潜移默化中受到教师行为的影响,自觉地向教师靠拢。小学生在童年时期,模仿力较强,会将教师作为效仿对象,不知不觉中改变了自己的生活方式和学习方式。可见,教师一个不经意的动作可能都会改变学生的发展方向。教师作为知识园林里的园丁,如果对自己没有较高的要求,那么他如何管理园林里的花朵呢?因此,教师既然为人师表,就应以身立教,严格要求自己,不断提升自我,对学生的发展起到良好的带头作用。……
登录APP查看全文
