杨千里

[摘要]高校国防教育是国防事业的重要内容，也是高校素质教育的组成部分。高校国防教育本是高校教育理论研究的应有之义，然而实际上其却一直是一个未被重视的重大理论问题，迄今对其也没有统一科学的表述。高校国防教育与国防建设、高等教育又紧密相关，只有将高校国防教育置于国防建设与高等教育两大视域中，才能科学认识和把握其基本规律。

[关键词]国防教育；国防；高等教育；基本规律

[中图分类号] G418 [文献标识码] A[文章编号]1005-5843（2017）09-0044-07

[DOI]1013980/jcnkixdjykx201709009

近些年來，有关高校国防教育的研究成果颇丰，但研究还未完全形成体系，研究深度也不够，尤其是有关本质性、规律性的研究成果很少。新形势下，国家高度重视高校国防教育，习近平强调，要加强国防教育，增强国防观念，强化全民的国家意识、国防意识和国土意识，筑牢中华民族伟大复兴的精神长城。要切实提高国防教育的有效性，就有必要反思其本质和基本规律，这也是创新高校国防教育的理论依据。

一、高校国防教育的本質和基本问题

要厘清高校国防教育的规律，应该先从准确把握高校国防教育的本质和弄清高校国防教育中的基本问题开始。

（一）高校国防教育的本质

有国家就有国防，有国防就有国防教育。国防教育是国家为使公民积极支持国防建设、自觉履行国防义务而进行的各种教育的总和 。虽然在我国以各种形式呈现的国防教育古已有之，但一直并未进入规范化的发展轨道。……