梁琳莹

摘 要：在小学课程之中，小学语文这门学科极为重要，也是教学活动中极为关键的一大环节。在课堂上开展有效的语文教学，不仅可使得学生健康成长，也对教育事业的顺利发展具有推动作用。以对当前国内小学语文课堂教学现状的分析作为基础，针对如何实现高效小学语文课堂构建的措施进行总结，希望能够实现教学效率的显著提升。

关键词：小学语文；高效课堂；构建策略

对小学生而言，高效的语文课堂，不仅可获取知识，还培养了思维能力，提升了智力。所以，提升小学语文教学效率，其实际意义极为突出。构建高效课堂，是使得小学语文教学水平得以提升的关键手段，结合这一课堂，可在更短时间内使得学生获得更多知识，更为深入地理解课文内容。而这也是开展小学语文教学工作时亟待解决的一个重要问题。

一、当前国内小学语文课堂教学现状

1.教师无法较好地把握新课标

因为在小学语文教学进程中，教师无法准确理解新课标，影响了自身的教学效率，学生也无法较好地学习。在开展小学语文教学时，因部分教师无法透彻理解何为互动交流，无法充分实现对学生合作性的发挥，只能拘泥于学习形式。此外，部分教师无法恰当地运用多媒体，为凸显自身才能，其往往会以电脑来取代人脑，使得多媒体贯穿于课堂整体，令课堂犹如走过场一般。

2.教师解读课本不够准确

语文教学可体现教师文学素养，同时也是师生对课本理解程度的体现。……