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小议创建生活化小学数学课堂的策略

2017-08-13黄龙国

新课程·中旬 2017年7期
关键词:小学数学

黄龙国

摘 要:数学不仅是高考必考科目,还是强化一个人思维能力的主要学科。小学数学学习是人生首次接触数学,因此小学数学教育对一个人以后的数学学习及综合发展有很大影响。详细介绍一下如何创建生活化小学数学课堂。

关键词:小学数学;生活化课堂;探究策略

对大部分人来说,数学学科的学习是比较乏味的。对于小学生来说,他们的自我控制力较差,对于自己不感兴趣或乏味的学科不会认真去学习,但小学数学又尤为重要,为了提高小学数学的教学效率,有必要创建生活化的小学数学学习课堂。

一、浅论数学学习特点及重要性

数学对于开阔以及活跃一个人的思维有着重要的作用,一般我们都是在小学阶段开始比较系统全面地接触数学教育,但数学的学习是有一定难度的,由于小学生思维尚不成熟,好动,尚未对学习形成正确的认识,因此他们往往感觉数学学习吃力,从而对数学学习产生厌恶情绪。但小学阶段的数学主要学习一些基本的定律口诀等,这些知识是为以后的数学学习打基础的,因此必须要学好小学数学,这就为小学数学的一线教育者及小学数学编写者和研究者出了一道难题。其实数学的学习并不难,这就要求我们联系数学学习特点及低年级学生学习特点来进行。对于小学生来说,他们的思维能力比较简单,对于实际存在的事物是比较感兴趣的,如果能将数学中枯燥的数字定律与实际生活联系起来,那么小学生将会对数学学习产生更大的兴趣。……

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