影响初中学生数学学习兴趣的因素和对策解析
2017-08-13朱莹
新课程·中旬 2017年7期
朱莹
摘 要:大部分初中生认为初中数学要比小学数学难很多,因此逐渐丧失学习的兴趣,作为教育工作人员,要对其影响因素进行分析,帮助学生真正爱上数学。基于此,文章重点分析了影响初中生数学学习兴趣的关键因素,并对其解决对策充分研究,有利于初中生数学学习效率的提升。
关键词:初中数学;学习兴趣;影响因素;对策
与小学数学相比,初中数学更加深入,可以说是小学数学的延伸和扩展,并作为高中数学学习的基础而存在,所以说,初中数学具有承上启下的作用。但是,初中数学学科自身具有抽象性特点,会阻碍学生的学习,导致学生对该学科失去学习的興趣,这对初中生的全面发展是非常不利的。
一、影响初中生数学学习兴趣的因素
初中生从主观意识中会认为数学是一个比较难学的学科,所以在心里会抵抗学习数学,无法对数学学习产生兴趣,其中影响初中生数学学习兴趣的因素包括以下几点:首先,学习习惯。大部分学生在数学学习过程中缺少良好的学习习惯,虽然他们能够认识到预习、复习在学习过程中的重要性,但是缺乏教师指导,制约了学生学习兴趣的提升;其次,教学方法。教师在教学中习惯采用传统的填鸭式教学方法,不仅不利于学生对知识的吸收,也影响学生的学习兴趣,因此教师应该积极转变;最后,教学难度。一些教师在教学时不顾学生的个体差异,只是一味向学生讲解教材知识,导致学生无法真正理解,久而久之,学生就会丧失学习兴趣,甚至产生厌学心理。……
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