王雪莉

摘 要：根据调查数据显示，初中生应对各种挫折的能力明显不足，承受挫折的心理能力还有待提高。随着国家新课程改革的逐步落实，小学体育是培养学生身心健康的重要课程，小学体育教育也受到众多专家学者的关注。尤其在小学生身心发展的关键时期，培育学生的抗挫能力特别重要。

关键词：小学体育；抗挫能力；培育方法

一、在小学体育教育中培育学生抗挫力的重要性

大量的运动实践研究表明，许多学生在接受体育教育的过程中会表现出缺乏意志和自信的情况，主要体现在个人意志力不强、受群体影响等方面，从而导致学生对体育教育的恐惧，甚至逃避体育教育，以致影响体育教育的质量。此外，许多体育教师对学生的教学方式较为简单、单调，没有充分考虑学生的发展力。这样就不利于培育学生的抗挫能力，不能保证学生的优质体育教育，对学生的健康成长和综合发展难以起到催化作用。目前，社会经济的快速发展导致市场竞争越来越激烈，在不远的未来，小学生也会被卷入市场竞争的行列，如果意志力不坚、抗挫力不强，就难以在激烈的市场竞争中生存下来。可以看出，培育小学生的抗挫力对他们未来的发展至关重要，在体育教学中应该引起高度重视。

二、体育教师要明确教育观念，培育学生对抗挫力的理解

1.体育教师要从思想上意识到在小学体育教学中培育学生抗挫力的重要性

据调查发现，一半的体育老师认为用小学体育教学来培育学生的抗挫力是必要的，但很难实施；……