胡晓云

（山西省偏关实验小学）

摘 要：随着国家教育制度改革的不断发展推进，人们越来越关注小学生的教育情况。在小学英语课堂教学过程中，学生大多表现出难以理解和不愿意听的状态，这就使得小学英语教学达不到一定的教学效果，从而阻碍了教学发展的前进步伐。而游戏教学的应用，可以有效提高学生学习的积极性，促进他们自主加入到教学活动中。以游戏教学在小学英语课堂中的应用形式进行探究，进而阐述具体的应用过程，以供参考。

关键词：游戏教学；小学英语；存在形式；课堂应用；

游戏对于年龄较小的学生来说，是一种影响因素较高的娱乐形式。学生通过游戏，能够提高学生行动能力，陶冶他们的情操，实现综合能力的全面提升。随着教育制度的改革发展，要求提高学生的素质，游戏教学作为一种极为新颖的方式被应用于小学课堂，并在具体的应用过程中取得了较高的成效。小学英语教学始终是教师亟待解决的问题，将游戏教学与其进行融合，能够很大程度上提高学生的学习兴趣，激发他们的思维方式，在愉快的学习氛围中有效提高成绩。

一、常见形式

1.單词接龙的游戏方法

英语词汇是学习英语课程的基础。因此，在中小学英语教学过程中，教师要着重抓住词汇教学的要领，为他们打下一个良好的基础，从而提高成绩。这样的教学过程是较为艰难的，小学生的智商有限，相应的注意力又很难高度集中，这就为词汇教学效率的提高增加了一定难度。……