（广东省东莞市机关第二幼儿园）

摘 要：幼儿教育中幼儿的自信心培养是很重要的，对于幼儿的人格形成和良好心理的发展都有着重要作用。在幼儿教学中，应注重幼儿自信心培养的方法，帮助幼儿建立良好的自信心。让幼儿教育质量有所提高，同时也帮助幼儿拥有克服困难、勇于创新的能力，为以后的人格发展奠定基础。

关键词：幼儿教育；自信心；培养

很多教育学家都说，在幼儿教育中，幼儿自信心的培养会影响到他们的自我能力的形成与有价值的肯定评价。所以幼儿教育是最好的幼儿自信心培养的阶段，通过教师、幼儿、家长的共同努力，让幼儿培养起良好的自信心。这其中幼儿教师的作用尤为重要。在教学过程中，幼儿教师利用多样化的教学手段，通过学生的日常教育培养幼儿的自信心。

一、创设机会，适当“示弱”

在幼儿教育中，首先教师要具备爱心，对于幼儿不仅要有传道授业的职责，更要有做幼儿的朋友、保姆的意识。照顾幼儿的日常生活，在生活中一点一滴培养幼儿的自信心。虽然幼儿的生活烦琐，但是只要教师认真做好每一件事，倾注爱心、耐心和细心，那么就能把幼儿照顾得很好。而在教学过程中，需要教师创设情境，适当“示弱”，让幼儿有表现的机会，从而培养他们的自信心。

在一次图像配颜色的游戏中，教师让幼儿把指定的图片配上适当的颜色，如一只青蛙的图片，幼儿应该涂上什么颜色。答案是青色。这时候教师假装不会，不知道应该涂什么颜色，请幼儿帮忙。……