浅析初中英语教学中学生自主学习能力的培养
2017-08-04王秀军
北方文学 2017年2期
王秀军
摘要:随着我国教育事业的发展,我国对初中英语教育的重视程度不断增加,而学生自主学生能力的培养又是初中英语教育的重点内容,本文就结合自身经验就初中英语教学中学生自主学习能力的培养展开分析和探讨,希望能够起到抛砖引玉的作用。
关键词:初中英语;自主学习能力;教学;引导
自主学习能力是指学生根据教学内容以及教学进度,并结合自身对教学内容的理解情况,进行自我调整和自我強化的能力。新课程改革中明确指出,学生自主学习能力的培养应该成为初中教育的重要内容之一。英语是初中教育的重点科目之一,英语教育的主要目的是为了培养学生的语言能力,随着国际交流的日益频繁,我国对英语人才的需求量不断增加,所以,初中英语教学中学生自主学习能力的培养受到了我国教育部门的广泛关注,这为我国国际型人才的培养奠定了良好的基础。
一、提供良好的自主学习环境
学习环境的建设是学生开展学习活动的基础,所以,为了更好地促进学生自主学习能力的培养,在初中英语教学中,首先应该为学生建立一个良好的学习环境。为此,学校应该设立一个专门的英语阅读室,并配设1-2名英语教师,在阅读室内,为根据初中学生的英语水平为其准备各种各样的英语阅读刊物,学生可以根据自己的偏好自由选择阅读刊物在室内阅读,在阅读过程中,如果遇到一些不懂的句子和其它内容,可以随时请教在场的英语教师,而英语教师必须对相应的知识点进行认真讲解,加深学生的理解和认识。……
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