高校问题导向式和探究式英语教学的必要性
2017-08-04时贵仁党思宇
北方文学 2017年5期
关键词:探究式教学法
时贵仁 党思宇
摘要:随着经济全球化时代的到来,传统的以讲授灌输知识为主的教学模式已难以适应新时代的要求,在此教学模式下,学生往往在被动的接受知识,久而久之则会影响学生的学习兴趣,导致学生缺乏分析和探究问题的能力。问题导向式和探究式教学顺应时代的发展,有利于培养学生的综合素质和自主学习能力,从而激发其创新、探索能力,为社会提供复合型人才打下了坚实的基础。
关键词:问题导向式教学法;探究式教学法;高校英语教学
一、我国高校英语教学现状
自改革开放以来,我国高校英语教学与学科建设得到了长足的发展和提升,随着我国参与经济全球化的程度不断加深,我国培养英语专业方面精英人才的要求也亟待提高,英语教学不仅要求学生提高英语语言能力和专业知识水平,还要求学生拓宽视野,拓宽知识面,从而能将语言作为一种媒介去鉴赏和分析外国文学佳作,去了解和比较不同文化差异,进而提升自己的文化素养。
问题导向式和探究式教学模式为更好地解决上述任务提供了可行的途径。与传统的以讲授灌输知识为主的教学方法不同,问题导向式和探究式教学不是把现有的知识直接传输给学习者, 而是从学生的求知、求学的心理特点出发,在教师的引导下,根据教师的经验和教材提供的素材,让学生自己去发现问题、回答和解决问题,让他们积极参与教学过程,并成为积极挖掘知识的发现者,而不是被动消极的接受者。……
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