APP下载

小学数学课前预习的好处

2017-08-04冶永香

神州·上旬刊 2017年6期
关键词:小学数学

冶永香

摘要:本文通过三个方面阐述了在数学课堂中,学生课前预习的好处:1、可以提高学生的自学能力;2、可以激发学生学习数学的兴趣和自信心;3、可以提高课堂教学效率。以及在数学课前预习中应该注意的几点:首先课前预习的内容要有所选择;其次指导学生学会预习;另外教师要认真钻研教材,重新设计教学程序。

关键词:小学数学;课前预习;好处

课前预习,一直被大家公认为一种比较好的学习方法,对于提高课堂教学效率,提高学生的自學能力,发挥学生主体作用,减轻教师负担提高教学成绩有着重要的作用。在平时的教学中,我也一直在坚持开展数学课的课前预习,发现在数学课中开展课前预习存在着以下好处:

1、开展课前预习可以提高学生的自学能力。俗话说得好,授人予鱼,不如授人予渔。对于数学课,学生在预习时,我会要求学生先看一边例题,然后再根据对例题的理解去完成课后练习,但是往往这一次看完例题后学生能看到的只是表面,掌握的知识并不多,当遇到问题后,学生会发现他还是不太会,这时候他又会再一次的去详看例题,把例题与习题进行比较,思考解决例题需要的新旧知识,搜集已有的知识和经验,选择恰当的方法来理解和分析知识。经过这样的一个预习过程,学生会在预习中逐渐掌握自学方法,将所学知识融汇贯通,学会举一反三。

2、开展课前预习可以激发学生学习数学的兴趣和自信心。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

小学数学
小学数学“反思型” 教学的探索与实践
生活化教学对小学数学课堂教学的影响探析
小学数学课堂选择生活情境的误区及对策
数学教学中的互动教学策略探究
数学课堂中实施生活化教学的研究
优化例题呈现方式夯实数学教学研究
数学错题的自主管理与有效利用研究
建模思想在数学教学中的渗透研究
农村学校数学生活化教学探析
培养学生自主探究能力的策略研究