宋波

摘要：劳技课教学在现代教学中越来越处于重要位置，初中劳技课教学是培养学生的实践操作能力和动手能力的基础性教学，随着信息化科学技术的普及，多媒体越来越多的应用于初中劳技课教学中，运用多媒体教学模式已成为现代劳技课程必不可少的教学手段之一。

关键词：多媒体；信息化；初中劳技

近年来，随着科学技术的广泛应用与发展，多媒体教学已成为现代教育教学中不可或缺的一部分，多媒体的广泛应用使教学水平也相应的大幅提高，日益成为教育教学领域中增强教学效果的一种成熟模式。那么，多媒体教学在实践劳技教学中也发挥和起到了重要的作用，多媒体教学能突破时空的限制的这一突出特點，图文并茂这种教学模式，声相兼备，使教学的听觉效果更生动和直观，同时，也能极大的激发学生在学习当中的兴趣和热情，并且多媒体教学的这些优点和好处，也正在被初中劳技教学所采纳和发展应用，使初中劳技课的教学效果和水平都有一定的提高。多媒体与劳技教学之间的整合，也是教学内容与教学媒体之间的整合，它给初中劳技教学带来了一个全新的发展模式。所以，现阶段的初中教学中，多媒体在教学理念、教学效果和教学模式机制上都发挥着巨大的辅助教学作用，学校、教师应该积极利用多媒体教学在硬件上的优势，使多媒体教学更深入的运用在初中劳技课中。

1.多媒体……