杨薇

【摘要】本文以职业能力为导向，提出了促进中职英语教学模式改革的有效策略。具体而言，以职业能力为导向合理规划英语教学方案，创建英语模拟平台营造逼真的英语体验氛围方式这两种策略方式，能有效优化中职英语教学内容，促进中职英语教学模式的改革，为中职学生提高职业能力、胜任就业岗位奠定良好的基础。

【关键词】职业能力 中职 英语教学 模式

一、引言

中职院校与传统中学的教育理念存在一定的差异，中职院校往往更侧重于培养学生们的岗位工作能力，以职业能力为导向探讨中职英语教学模式，能有效调整中职英语教学方式，极大提升中职英语课程的实用性，对于推进中职英语教学模式改革，具有重要的现实意义。

二、当前中职英语教学面临的挑战

当前中职英语教学形势较为严峻，具体体现在以下几个方面：第一，院校不重视对学生英语的综合性培养。由于中职更注重培养学生的职业能力，部分中职院校会错误地认为，中职学生只需学好专业的职业知识便好。而英语不属于专业科目范畴的课程，只需通过基础性考核便可，不需要注入更多的时间进行培养。院校对于英语重要性的忽视，直接导致了学生也一并不重视英语。第二，中职院校的英语教学基础设备缺乏。当前，较多院校教育资金中，更多的是用于投入专业课程教材建设中，而对于英语教学的资金投入比较少。学生们英语课程上使用的电子设备、开展英语活动的教学工具比较落后，英语实践能力训练场地也比较有限，无法满足英语教学的正常需求，进一步阻碍了英语课程的顺利开展，从而导致中职英语教学质量停滞不前。……