摘 要：微课是在数字化和信息化的社会背景下兴起的一种新的教学模式，通过运用互联网的优势，形成一种组合式的信息传递。本文立足于当前形势，分析了微课的重要内涵，并根据中小学信息技术教学的特点阐述了微课运用到其中的重要意义，最后在教学实践中总结出在中小学信息技术教学中微课的实际运用及相关注意事项。

关键词：中小学 信息技术教学 微课

引言

在实践的检验下，微课已经成为大家共同认可的一种教学模式，对于我国教育事业有着一定的促进作用，是我国教育史上的一大突破。微课教学运用多媒体技术，弥补了信息技术教学对于中小学生来说较难操作的缺陷，充分发挥了学生自主学习能力，清晰地展现了学习难点，帮助学生掌握知识，构建了师生交流的有效渠道。个性化和全面化的现代教学手段使得我国中小学信息技术教学上升到了新的高度。

一、微课的重要内涵

“微课”是指以视频为主要载体，完整记录了教师在课堂内外的相关教学环节中围绕某个知识点而展开的精彩教学活动，是近几年来时代发展的产物，有着传统教学无法比拟的优势。将微课的教学手段运用到小学信息技术教学课程中，是经过实践检验后实际有效的一种教学手段，给人们带来了耳目一新的感觉。首先，运用微课进行教学可以实现大量资源的共享和共用，不受时空的限制，使课程资源多元化。其次，微课的教学模式多样化，具有极高的趣味性，能够让学生的学习更加的自由和自主，同时也提高了学生对学习的积极性，大大的增强了课程的吸引力。……