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摘要：幼儿体育游戏在实际开展过程中存在着单一枯燥等系列问题，幼儿园要有针对性地采取相应措施，促使幼儿体育游戏活动的开展正常化。

关键词：幼儿园；体育游戏；问题；对策

中图分类号：G610 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2017）07-0209-01

幼儿体育游戏是幼儿体育活动的基本表现形式，丰富多彩的幼儿体育游戏，不仅能促进幼儿健康成长和发育，还能促进幼儿形成健康的心理素质以及良好的合作协调能力。近期，笔者围绕当前幼儿园开展幼儿体育游戏情况，采取文献研究法、现地访问法、问卷调查法、现场观察法、集中座谈法相结合的方式，对凯里市12所幼儿园进行深入调查，总的感到，在肯定成绩的同时，有一些问题也不容忽视，需要加以改进，着力在推动幼儿体育游戏广泛普及、提高质量上下功夫见成效。

1.好的方面

调查显示，各幼儿园对幼儿体育游戏的重视程度越来越高，大部分教师都能充分认清幼儿体育游戏对幼儿快乐成长、身心健康的重要性，在设计游戏项目、制定实施计划、组织游戏活动、参与幼儿互动等方面都表现出较高的积极性主动性，为更好开展幼儿体育游戏奠定了最基本也最重要的基础。

2.存在问题

2.1 游戏项目单一枯燥，难以有效激发幼儿兴趣。调查显示，幼儿最喜欢的游戏项目有6大类，但现实中，教师缺乏研究开发幼儿体育游戏项目的自主意识和专业水平，导致一些幼儿园的体育游戏项目较少，趣味性不强，有些游戏项目一成不变、周而复始，有些甚至用广播操代替体育游戏，难以激发幼儿参与兴趣；……