牛海艳

摘要：初中英语是整个英语学习阶段中至关重要的一个阶段，是学生学习英语的启蒙阶段，也是打好英语基础的重要阶段。在初中英语教学中，情感教学法发挥着重要的作用，在调动学生积极性、改变学习态度、培养学习兴趣方面意义重大。本文中笔者结合多年教学经验，对初中英语教学中的情感教学进行简要阐述，指出其对初中英语教学的意义，并提出实施情感教学的几点策略，希望对初中英语教学工作有所帮助。

关键词：初中英语教学；情感教学；学习兴趣

随着经济全球化、世界一体化的不断发展，英语在国际交流中的作用日益凸显，初中英语是学习英语的基础，所以应该引起各界足够的重视，在教学中要积极探索有效的教学方法，情感教学对于初中英语教学质量的提高意义重大。本文首先简要阐述情感教学的内涵，在此基础上结合初中英语教学特点分析情感教学对于初中英语教学的意义，并提出几点实施策略。

一、情感教学的内涵

情感是人类区别于其他生物最本质的特征，是人类生存的必要条件，是学生精神生活的集中反映，积极的情感是学习中的强大动力，所以教师在教学过程中不能忽视学生的情感，要采用情感教学法促进教学质量的提高。

教育界普遍认可的情感教学法定义是：情感教学法即指教师在教学过程中运用一定的教学手段，通过激发、调动以及满足学生的情感需求，促进教学活动有效开展的过程。……