王立志+王冬杰+杨阳

【摘要】本文分析了我国高校德育教育工作现状，针对十八届六中全会召开后大学教育新常态，对今后一个时期高校德育工作的重点进行了阐述，希望推动高校德育教育工作再上新台阶。

【关键词】十八届六中全会；德育教育；工作重点

引言

十八届六中全会的召开，是当前我国政治生活中的一件大事，对推动经济社会结构转型，具有十分重要的作用。高校德育工作必须紧跟国家发展新常态，才能源源不断为党和人民培养合格接班人。

一、高校德育教育工作现状

1学校方面。有不少高校，将德育教育工作等同于“理论说教”，过多依靠理论上的灌输，要求学生必须按照要求去做，却适得其反，引发学生们的反感。在内容设计上比较滞后，没有充分反映学生关心关切的问题，没有充分反映当前道德水平发展方向。高校还仅仅将自身职责定位于培养“学校人”，但大学生毕业后进入社会所需要的道德素养，无法在学校获得，导致学生将来自身道德水平难以符合社会所需。

2社会层面。多元化文化冲击下，不少社会民众丧失了对社会主义核心价值观的追求，思想道德发生了偏移，过于追求金钱、物质等享乐，利己主义、拜金主义、奢靡之风等甚嚣尘上，对社会的责任感严重缺失，不可避免的给学生思想带来巨大冲击。有的学生，道德诚信严重缺失，理想信念发生下滑，如考试作弊、助学贷款违约、学历造假、论文抄袭等现象，都是道德水平下滑的现实表现。……