浅谈如何让小学生在快乐中学数学
2017-07-12徐继兰
课程教育研究·学法教法研究 2017年12期
徐继兰
[摘要]快乐是学生接受教育的先决条件。要想使学生学好数学,就要激发他们学数学的兴趣,使他们在快乐中学习。如何让孩子喜欢数学、主动学习数学,需要创设一个和谐、民主、愉快的数学课堂,让学生在和谐的教学情境下快乐、自信地学习。愉快的教学能唤起学生对学习的兴趣,激发学生的热情,提高学习的积极性。
[关键词]数学 小学 方法 学习兴趣 情感 快乐
[中图分类号]G623.5 [文献标识码]A [文章编号]2095-3089(2017)12-0098-02
美国教育学家布卢姆说过:“一个带着积极情感学习课程的学生,应该比那些缺乏感情、乐趣或兴趣的学生,或者比那些对学习材料感到焦虑和恐惧的学生,学习的更加轻松,更加迅速。”那么,如何让孩子喜欢、主动学习数学,让小学生在数学学习的过程中学得轻松快乐呢?我主要采取了以下措施:
一、和谐师生关系,吸引学生乐学
新型的师生关系是平等、信任、互尊、互敬、互助关系,要使学生热爱老师,老师首先要关心和爱护学生,做学生的良师益友,使他们从内心中感到快乐。学生只有喜欢教师,才会喜欢其所教的科目,才会对你敬佩,从而增强学生对数学学习的兴趣。“亲其师,信其道”就是这个道理。同时,学生能把对教师的这份情感迁移到他所教的科目上。教师还应把微笑与鼓励带进课堂,尊重、理解、信任和愛护每位学生,把学生看作教学活动中的朋友和同伴,使学生产生亲切感、信任感和自信心。这样,学生的思维才能始终处于积极状态,从而敢想、敢问、敢创新,自觉地参与到教学活动中来。……
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