韩青松

摘 要：文章旨在实现学校运动会内容的优化创新设计，提高学校运动会的有效性，进而培养学生的全面素质能力，实现学生身心的健康发展。通过探讨当前学校运动会实际运动内容设计现状，指出存在的问题，结合体育发展的角度，总结了学校运动会内容设计创新的具体对策。

关键词：学校运动会 内容设计 现状 创新策略

中图分类号：G80-05 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2017）12（b）-0148-02

21世纪的今天，学校运动会作为学校的主要体育活动，不仅仅是学校体育工作评价的重要环节，同时也是学校学生综合素质能力提升的基础。当今学校运动会内容设计阶段，依旧有着较为传统的体育运动模式，同时思想观念较为传统，难以满足当今体育事业的创新性发展目标[1]。对于如何做好中学运动会内容设计与创新始终是当今体育教师们关注的焦点之一[2]。因此，本文对中学运动会的内容设计与创新进行研究和分析有一定的现实意义。

1 当前学校运动会概述

学校运动会的举办不仅仅需要培养学生积极乐观和奋勇拼搏精神，同时也需要正确引导学生有着良好的心态，正视生活中遇到的各种挫折和失败，重新认识自我识，磨练自身坚强意志力，进而将人生目标逐步实现[3]。结合学校运动会的举办，更是将学生体育参与意识全面促进，对学生体育运动兴趣培养，将良好的体育锻炼习惯逐步养成，进而形成人人参与的体育氛围。结合体育锻炼的形式，实现强身健体的主要功能，将正确的价值观以及人生观逐步树立起来，进而带给学生更好的生活目标和学习信念[3]。……