摘 要：自卑叛逆的学生内心深处是希望被人理解的，面对这样的学生，教师应该及时伸出援助之手，帮助学生建立自信，让其能自信快乐地融入集体。

关键词：自卑叛逆 自信心 爱的教育

中图分类号：G632 文献标识码：C 文章编号：1672-1578（2017）07-0137-01

如今随着社会迅速的发展，人们将更多的注意力投放在学生的心理健康方面，学生的问题成多元化发展，而学生的心理问题则是教育中最敏感的话题。在学生成长的过程中，许多学生由于各方面的原因产生了各式各样的心理问题，而解决这些问题将是班主任的一项挑战。以下就将笔者经历的因身体缺陷而自卑叛逆学生的案例介绍如下：

1 案例介绍

高中一年级女生小欣，穿着比较中性化，不像其她女生那样注重打扮自己，上课时一声不吭但注意力比较集中，作业做得比较好。下课却发现其经常在教室里和男生大吵大闹，口吐脏话。通过多次和同学以及家长的沟通，了解这个孩子的基本情况：（1）小欣先天腭裂，因为家庭原因错失手术治疗的机会，导致其说话吐字不清。（2）父亲有精神疾病一直隔绝治疗，母亲离异后再婚，只有年事已高的奶奶照顾。（3）因为家庭教育环境所致，孩子有明显的多重人格的倾向，缺乏安全感，经常有脾气大情绪失控的现象。

小欣在同学中有着很好的口碑，乐于助人而且，是一个善良友善的女孩，结交了许多朋友。但因为极其叛逆固执，不爱学习，经常跑出去喝酒、唱歌和上网，不爱听长辈的劝告，导致家长和老师很不喜欢。……