孔繁凡

摘要：在如今普及素质教育的大环境下，培养高等院校西班牙语专业学生的学习语言的能力已成为我国西班牙语教学的重要目标之一，传统的教师为主导的讲课模式已不能适应新的时代的要求。本文通过启发式教学在基础西语课上的实际运用，探讨启发式教学同学生学习能力培养之间的关系，希望摸索出一种新的教学模式来有效地提高学生的学习兴趣及学习能力。

关键词：启发式教学 基础西语 学习能力 培养

一、启发式教学的内涵

所谓启发式教学，顾名思义，就是在明确教学目标的前提下，根据学生的实际情况，教师在教学的过程中通过启发引导，调动起学生的主观能动性，使其带着兴趣积极主动地学习。教师成为了学生学习上的领路人，着眼于激发学生学习的积极性，让学生直接参与教学过程，并在此过程中逐步引导学生掌握解决问题的方式方法。这不仅体现了“学生为主体，教师为主导”的现代教学的指导思想，还使学生在学习知识、技能的过程中，不断提高自身的学习能力。

二、启发式教学运用在基础西班牙语教学中的意义

基础西班牙语课程是一门基础课程，专为本科西班牙语专业大一大二的学生开设，意在培养学生扎实的语言基本功及听说读写译的能力，为以后高年级阶段的专业课学习打下坚实的基础，其重要性不言而喻。而学生在此之前基本上没有接触过西班牙语，属于零基础。……