陈志民

摘要：研究提出了利用信息技术建立语文教学新体系的观点，对信息技术的语文教学发展功能展开了研讨，为更好 地开辟语文教学新天地提供了思维、方法上的思考。

关键词：信息技术；语文教学；学习兴趣；阅读空间；发展；实践

1信息技术对学生语文学习兴趣的激发功能

1.1应用信息技术激发学生语文课堂的积极性

信息技术是语文教学的基础型技术，是辅助语文课堂教学的重要手段，特别在信息化社会的今天，语文教学面临着变革的任务，如何应用信息技术激发学生学习积极性就成为重要的研究方向。信息技术可以通过丰富多彩、直观、生动的多媒体帮助学生理解枯燥、抽象的教学内容，激发动机，引发联想，加强记忆，还可以缩短现实中实践的距离，创造出现实中难觅的现象。通过多媒体，我们就可以从屏幕上看到小草是如何钻出土地的，这些都是现实生活中难以扑捉的现象。多媒体给学生的直观感受，会给学生留下更深刻的印象。学生的学习兴趣十分高涨，课堂气氛活跃，并使整堂课在轻松、愉悦的气氛中度过，有利于语文教学达到预定的目标和价值。

1.2应用信息技术提高学生语文学习的积极性

信息技术在教师科学地使用中可以完整而系统地融合在语文课堂之上，教师可以在单位时间内利用信息技术呈现出更多的事物、事件、文化、历史，并做到了对教学素材和内容纵横两个层面的展现于剖析，特别在……