熊曙光

摘要：随着高职院校素质教育的深入推进，赏识教育在高职院校体育教学中得到了广泛运用，成为高职院校体育教学中不可或缺的环节。赏识教育能够让学生明确学习目的，培养学生团结合作的意识，有利于课堂教学的顺利实施。文中针对现阶段高职院校体育教学中特点进行分析，探究如何在高职院校体育教学中加强赏识教育。

关键词：高职体育；赏识教育；教学应用

1赏识教育的作用

1.1赏识教育能够明确学生的学习目的

体育教学作为高职教育教学体系中的一份子，其作用是不可忽视的，体育教育不仅可以增强学生自身素质，还能够有效地开发学生自身的潜力。通常来说，高职院校学生都比较喜欢体育，参与体育课堂学习的主动性和积极性也是比较高的。为了强化学生自身身体素质、激发学生的学习兴趣，教师通常会在体育教学中通过丰富的比赛形式，让每个学生都积极参与进去。赏识教育能够为不同层的学生设立不同的练习要求，让其通过自身的努力达到适当的学习目标、增强学习信心。

1.2强化培养学生团结合作的意识

在体育教学过程中，教师应该培养学生团队合作意识，给学生树立互帮互助、共同学习、共同进步的团队合作意识。教师应善于发现班级中比较优秀的学生，并加以赞赏和认可，并将其确立为团队学习榜样，让其充当分组教学中的“教练”，去帮助那些能力稍差的同学。俗话说榜样的力量是无穷的，设立榜样让大家有一个具体的学习和追赶的目标，让榜样带领他们共同探讨共同学习，在班级中逐步形成一种互帮互学的风气。……