小学美术在新课标背景下的绘画教学分析
2017-06-26何明泽
新教育时代·教师版 2017年20期
何明泽
摘 要:在新课改大背景下,小学美术教育迎来了新的挑战和机遇。一来,小学美术教师应该努力适应时代的发展,对自己的绘画教学模式进行改革,从学生的实际情况出发,探寻美术教育的新道路。二来,新课改背景下,要求教师立足于学生的个体化差异,提高学生美术素养的同时,促进学生综合素质的提高。本文通过分析小学美术绘画教育现状,针对其中存在的问题进行对策探究,以提高小学美术教学质量,促进学生的综合性发展。
关键词:小学美术 绘画教育现状 问题 对策
新课改背景下,很多学校和家长并不重视美术教育,认为文化课程的学习远远比学习美术重要,这就导致小学美术绘画教育开展困难。小学美术教育活动的开闸,主要是为了提高学生的美术欣赏能力和审美鉴赏能力,让学生具有相应的艺术鉴赏能力,能够分辨美丑。小学美术教师应该转变自身教学观念,以多样化的教学手段,丰富教学内容,让学生可以正常发展成为全面的人才。美术教育作为教育体制下特殊的学科,不仅注重艺术知识和艺术技能的培养,更注重促进学生审美能力和创新能力的发展。美术教育对于学生全面发展有着重要作用。
一、小學美术绘画教学现状
1.传统教学模式落伍
当前,很多小学教师、学校领导以及学生家长都把美术教育当做可有可无的一门学习科目,对美术教育存在较大的思想误差。在这种错误思想的指……
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