李灿良

（长安中心小学 湖南岳阳 414300）

摘 要：在小学阶段，数学是一门重要的学科，是学生今后学习理科知识的开端，对学生今后全方位的发展具有重要的意义。随着课程教育的不断改革，科学技术不断地发展进步，新的教学方式运用在教学的过程中，传统教学方式在被逐渐取代，多媒体技术在教学中逐渐得到了广泛的应用，并在一定程度上取得了不错的效果。本文对当前小学数学教学中多媒体的运用进行探究，旨在推动小学数学教育的发展。

关键词：多媒体信息技术 小学数学教学 应用

随着信息技术水平的不断提升，极大的推动了教育事业的全面发展。在小学教育阶段，将多媒体技术纳入到小学数学教学中，为增强学生的成绩及各方面综合素质提供了有利保障。目前，信息技术已经被渗透在生产与生活中，对促进社会发展具有重要意义，那么，在小学阶段，必须对信息技术教学予以高度重视，并采取有效措施对小学数学教学模式进行创新，然后利用合理的教学手段展开教学活动，为学生在信息技术下学习数学知识提供有利条件，也为小学教育教学质量的提高发挥重要作用。

一、多媒体信息技术在教学中的实际应用

1.运用多媒体资源，切入教学内容

当前我国科技在不断发展中，多媒体信息技术也在不断进步[1]，大多数学校的课堂上也运用多媒体信息技术。在小学数学教学的过程中，运用多媒体资源能够改变以往传统教学模式中枯燥乏味的课堂教学气氛，激发学生自主学习的同时还能促进教学方式多样化的发展。……