让学生走进“悦”读空间
2017-06-13郑晶晶
校园英语·下旬 2017年5期
郑晶晶
【摘要】基础教育改革正在如火如荼的进行着,小学课堂都在悄然发生改变。教师也在不断提高和改变自身专业素养和专业知识的基础上尝试着运用不同的教学方法和教学风格突破传统的课堂教学。小学英语课堂教学也在实际的教学过程中不断改变与摸索。小学英语注重学生“听、说、读、写”能力的培养。对于小学中高年级学生英语阅读能力的培养是实现小学英语教学改革的重要措施之一。小学中高年级英语阅读能力的培养对于提高学生的英语阅读和英语实际运用都大有裨益,同时也能够提高学生英语学习效果与效率,提高英语课堂学习质量。
【关键词】快乐阅读 小学中高年级 英语阅读 能力培养
小学中高年级学生英语阅读能力的培养是英语课堂教学过程中较为重要的一部分。学生通过阅读能够拓宽视野增长见识,看到书中的世界以及所要传达的精神内涵和哲理。这是在生活中不能完全体验到的。尤其是对于英语教学,学生通过英语阅读能够了解异国的风土人情,并且在这一过程中能够有效了解和体会英语的语法结构与口语化的魅力。将课堂中学习的知识灵活运用到阅读中。教师应该结合实际的教学情况与相关的教学经验不断调整教学方法与教学手段,培养学生的英语阅读兴趣与构建适合学生的阅读方法。充分遵循学生身心发展规律,提高学生的阅读质量。从而实现学生阅读能力的提高。……
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