APP下载

园艺学实验改革与实践探索

2017-06-11张金智胡春根

安徽农业科学 2017年21期
关键词:实践教学教学改革

张金智 胡春根

摘要以华中农业大学为例,分析了园艺学实验面临的一些问题,并针对问题提出了一系列的改革措施并付诸实践,获得良好的教学效果,表明这些改革措施能够适应当前园艺专业人才培养的需要,对我国高等农业院校园艺专业及其他相关专业的改革和实践具有一定的借鉴和指导意义。

关键词园艺学实验;实践教学;教学改革

中图分类号S-01文献标识码A文章编号0517-6611(2017)21-0254-03

Exploration of the Reform and Practice of Horticultural Experiment—Taking Huazhong Agricultural University as an Example

ZHANG Jinzhi,HU Chungen

(Key Laboratory of Horticultural Plant Biology (Ministry of Education),College of Horticulture and Forestry Science,Huazhong Agricultural University,Wuhan,Hubei 430070)

AbstractTaking Huazhong Agricultural University as an example,a series of reform measures have been put forward and put into practice, which achieved good teaching results. It was showed that the reform measures could meet the needs of the current Horticulture,which had certain reference and guiding significance for the reform and practice of horticulture major and other related majors in higher agricultural colleges in China.

Key wordsHorticultural experiment;Practical teaching;Teaching reform

园艺业是我国农业种植业的重要组成部分,对丰富人们的营养、改造人类生存环境有重要意义[1]。目前园艺产业也是绿色产业的支柱之一,呈劳动密集型、高附加值型的发展趋势,所以对高端技能型人才培养的要求也越来越高。我国高等园艺教育经过数十年的努力,为我国园艺产业的发展发挥了巨大作用[2]。在取得巨大成就的同时,也存在一些问题,例如专业人才培养方式与当前园艺产业的需求尚存在一定的脱节现象,出现偏理论轻实践的状况;同时学生的知识面较窄、实践和创新能力较差、综合素质较低、适应性不强等问题也日益突出[3-4]。园艺学实验是将园艺专业必修课的实验内容剥离并进行整合而成的一门园艺专业核心课程,主要进行园艺植物种类、品种识别,是栽培、育种和生物技术等园艺专业学生必须掌握的基本技能的相关实验。通过实验教学,帮助学生加深对书本理论知识的感性认知,使学生接受园艺植物生产、管理和科研……

登录APP查看全文

猜你喜欢

实践教学教学改革
茶学专业校企合作实践教学探索
《电气工程毕业设计》 课程的教学设计
研究型学习在传热学实践教学中的应用
思想政治理论课实践教学研究述评
高职院校商务礼仪课程教学改革探索刍议
中职学校“生本课堂”的调查研究与实践
高校三维动画课程教学方法研究
基于人才培养的技工学校德育实效性研究
现代信息技术在高职数学教学改革中的应用研究
《数据库高级应用》教学创新方法研究