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探究情景教学在中职德育教学中的运用

2017-06-08陈思陶

课程教育研究·学法教法研究 2017年22期
关键词:德育教学情景教学中职

陈思陶

【摘要】德育教学是提高学生树立正确人生观、世界观与价值观的重要课程,是实现学生全面发展的关键所在,在中职德育教学中融入情景教学法,可有效提高教学质量与教学效率。本文从理论上对中职德育教学中应用情景教学方法加以对策,以此满足德育教学的目的。

【关键词】情景教学 中职 德育教学

【中图分类号】G711 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)22-0253-01

在中职教学中德育意义重大,可帮助学生树立正确的价值观念,但是从当前发展现状分析,在诸多中职院校中德育教学存在缺陷,严重制约了教学效率,且所采取的教学方法过于落后,对此需积极顺应时代发展的要求,将情景教学融入其中,以此提高德育教学的质量。

一、中职德育教学中应用情景教学的重要性

众所周知,在当前社会经济的快速发展下,我国教育体系发生了重大变革,且中职德育教育备受关注与重视,为从根本上满足素质教育的基本理念,提高德育教育的有效性,则需要从本质上出发,加强应用有效的教学方法,实现教学活动的组织与协调,提升学生的德育学习兴趣。情景教学法具有实用性与科学性,可以采取模拟教学的方式,以形象且生动的方式进行教学,实现教学过程的清晰化,并可化抽象为具象,在一定程度上节省教学成本,为德育教学的创新变革奠定基础。

二、中职德育教学中情景教学的应用对策

(一)应用多媒体技术。在中职德育教学中采取情景教学方式能够实现对场地的布置以及游戏的设计,可以让学生积极参与到情景之中,并取得令人意想不到的效果。……

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