伍晓静

【摘要】随着科学技术的快速发展，教育事业走向了现代化的发展水平，多媒体设备在各阶段教学中得到了广泛的应用。高中生物教学的实践性和抽象性很强，若单纯的对课程知识进行讲解，不会达到相应的教学效果，因此，将多媒体设备应用于高中生物实验教学中，能够将一些抽象性的知识变得易于理解，从而使学生能够较为容易的掌握到生物知识。本次研究主要对多媒体设备在高中生物实验教学中的应用进行研究和分析。

【关键词】多媒体设备 高中生物实验教学 应用分析

【中图分类号】G633.91 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）22-0200-01

在高中生物课程中，生物实验教学是其重要的组成部分，通过实验教学能够有利于学生对课程内容的理解，提高学生的认知能力和综合素质。在进行高中生物实验教学的过程中，应该以现代化的教学方式来进行生物实验教学，多媒体设备在现代化教学方式中应用的范围较广，能够进行辅助教学，可以将生物知识在学生面前表现得淋漓尽致，从而有助于提高教学的总体质量和教学效率。下文将对多媒体设备在高中生物实验教学中的具体应用进行分析。

一、多媒体设备的应用有助于教学任务的完成

随着新课改的实施，对教学的要求更加严格，并且确立了培养学生综合素质和能力的全面化目标。针对当前高中生物实验教学来讲，学生在学习方面的兴趣是非常重要的，学生学习的积极性得到提高才能够提升生物实验教学的质量。……