李玉卿

石家庄市正定县第八中学

【摘要】伴随着国家提出新课改的不断深入，初中传统教育方式下的英语教学已经逐渐彰显出了很多弊端。然而初中英语教学作为语言与情感交融最紧密的一门学科，我们必须一改传统的教学授课模式，将情感教育注入到初中英语教学过程中。另一方面由于初中生正处于人生成长的转折阶段，这种情况下注入情感教育教学将会起到十分明显的作用。下面我们就来结合实际教学经验，来对情感教学在初中英语教学中的应用进行探索，希望能够为广大的同行业从业教师提供一定的参考帮助和理论依据。

【关键词】情感教育 初中英语教学 运用

随着我国教育体制的革新与深化，情感教育作为一种常见的教学手段已经在实践教学中发挥着不可小窥的地位，特别是初中英语教学下的情感教育更是为提升整体教学目标的实现奠定了夯实基础。初中英语不同于小学英语，它已经不再是单纯的一门语言教学，更多情况下是一种师生进行有效情感沟通的桥梁。所以我们在开展初中英语教学的过程中，必须充分利用情感教育的优势、提升情感教育在英语教学中的有利作用。

一、情感教育与初中英语教学的关系

通过实际教学经验我们发现，学生对于某一学科的喜厌程度直接会关系到该门课程的成绩，这种情况下情感教育的引入会对提升学生的英语成绩，而另一方面教师的态度也会直接影响着学生的自信心成长，所以说我们在开展初中英语教学的时候，必须要带给学生们一个正面的态度，通过导入适当的情感教育来提升学生的积极性，最终实现新课改下的教育改革。……