潘霖

摘 要：在现代的小学语文的教学方式和形式上，其中教学的方法和方式多种多样，那么其中批注式阅读是小学语文教学课内外的最有效果的教育教学的方法和方式。其批注式阅读教学是指学生在阅读语文课文时在其中知识的重点和难点以及比较精彩的语句地方，会使用一些比较简单的符号加以标注，而这种新型有效的阅读方式可以使学生对课文的内容加深印象，使学生更加容易理解语文课文中所表达的含义。所以，在我国教育教学中批注式阅读受到了大部分教师的应用和实践上的认可。此篇文章结合了教学的实践进行了合理的分析。

关键词：小学语文；课内外批注式；阅读教学；语文阅读

随着我国对素质教育的逐渐重视和加强，小学语文的课内外批注式阅读教学不断的展开和普及。在这个批注式教学的过程中，一方面教师对课文内容的处理要非常的灵活。创造和建设课程内容问题的情境，有效的确定语文课内批注阅读的的课程专题。另一方面，学生依据其中的研究专题，有效的结合自己的学习兴趣和阅读爱好还有自己的专有特长上，自觉的在阅读的文本上留下自己的符号。所以，学生在课堂上的批注式阅读的方法是教师教学的有效资源，在教学中激励学生使用批注式阅读来有效的实施阅读交流。真正的实现学生和课本，学生和学生、学生和老师之间的交流。使学生从其中找到阅读的兴趣，使学生创新思维，独立思考，创造自己精彩的人生未来。……