张远明

摘要：体育能力是人们科学地、独立地从事身体活动和体育锻炼的能力，包括运动技能、体育技术、身体活动能力、体育认知能力等。大专学习阶段是一个人发展的重要时期，从目前实际教学情况来看，大专学生的体育能力普遍较低，这对学生的全面发展极其不利。在当前素质教育不断深化的背景下，大专院校应当注重体育教学的改革，使用先进的教育理念和教学模式加强对大专学生体育能力的培养，为社会输送更多的高素质人才。

关键词：大专学生；体育能力；培养思路；探讨

随着素质教育的全面深化和社会发展需求的不断提升，大专院校也开始重视对学生体育能力的训练和培养。从目前大专院校体育教学整体情况来看，学生普遍缺乏锻炼和实践的能力，不能很好适应社会需要。大专院校要加强体育教学改革，注重培养学生的体育能力，在增强学生身体素质的基础上提高学生的创新能力和独立思考能力，从而提升学生的综合素质，为学生将来的全面发展奠定良好的基础。

一、更新体育教学观念

随着素质教育的深化和社会的发展，大专院校的体育教学目标也逐渐呈现出多元化的特征。在传统大专院校体育教学中，体育教学的思想观念只是单一的生物体育观，如今转变为集社会、心理、生物于一体的三维体育观。在这种背景下，大专院校体育教学也要积极更新体育教学目标，从以前的“身体素质发展型”或者“知识技术传授型”的单一教学目标转变为多元化目标[1]。……