梁林

【摘 要】旅游保健课程是近年来高职学校旅游专业为了适应我国蓬勃发展的旅游业，顺应社会需要而开设的新兴专业。医疗急救作为医学相关类的专业学科，在高职旅游专业的教学中开设，可以使学生学到和掌握一些常用的医疗急救知识和急救方法，提高学生的实践技能，为将来更好地服务于旅游业、服务于旅客。文章主要介绍了广西生态工程职业技术学院高职旅游专业的旅游保健课程在教学改革中对学生进行的医疗急救方法教学，将以实际动手能力为导向作为高职教学模式改革的探索。

【关键词】旅游保健；教学改革；医疗急救；操作能力

【中图分类号】G712 【文献标识码】A 【文章编号】1674-0688（2017）02-0146-03

1 现有专业课程教学模式存在问题

1.1 学校专业课程设置跟不上形势的变化需要

我國的高职教育起步较晚，目前高职教育的管理理念和管理方法及教学方法和教学模式已不能适应现代社会的发展需求。因此，许多学校开设了新的特色专业。我国高职旅游专业在课程中开设旅游保健课程的学校不多。随着我国旅游业的蓬勃发展，国内外游客越来越多，但是在旅游中发生的意外事故和伤害也越来越多，因此旅游中的旅游保健和医疗急救的作用越来越重要。旅游专业的学生学习和掌握常见的旅游保健知识和医疗急救方法，对学好旅游专业知识和专业技能有一定的帮助，在高职旅游专业的课程中开设旅游保健课程尤为重要。

1.2 我国学校对现有医疗急救的教育严重滞后