于秀清

摘 要：班主任工作是一门充满艺术性的工作，班主任作为一线教师和管理者，不断探索，掌握一定的工作方法和技巧是十分必要的。小学班主任面对的是一群活泼可爱的儿童，工作中也要从学生的特点出发，做好与学生的沟通工作，恰当地运用有效的方法管理班级，并在与家长合作的同时，让自己的工作收到事半功倍之效。

关键词：小学；班主任；工作艺术

班主任工作不但繁重而且琐碎，但这并不表示这门工作不具有艺术性。班主任作为班级的管理者，其水平的高低、管理方式的恰当与否都会对学生的发展产生重要影响。作为小学班主任，在工作时一定要从儿童的性格、发展需要出发，积极探索有效的、为学生所接受的方法，以细致的态度，投入爱的情感，让自身工作散发出艺术的芬芳。本文，笔者结合自己的实践和体会，谈谈自己在任职班主任工作中的艺术。

一、让爱具有艺术

马卡连柯曾说：“爱是教育的基础，没有爱就没有教育。”爱是能够给予人一切美好的神奇之物，不论你是爱的奉献者还是收获者，都能够感受到爱带来的快乐和滋润。爱，是一种值得所有人珍视的情感。教师面对一个个渴望得到关爱的生命个体，首先当满怀爱的情感，以爱的行为进行工作，运用爱的艺术，正确处理与学生之间的关系，帮助学生解决各种问题。人本主义心理学家罗杰斯认为：“一种人道的气氛对所有有关的人来说不仅仅只是一种比较令人愉快的气氛；……