刘金録

摘要：1917年5月6日，中华职业教育社在中国上海成立。值此立社100年之际，回顾职教先贤的奋斗历程，具有重要意义。在风雨如晦、战乱频仍的旧中国，中华职业教育社同仁不避艰险，大力兴办职业教育和社会教育，为后来者树立了光辉典范，堪称一代楷模。

关键词：兴办；职业教育；中华职业教育社；探索

中图分类号：G719 文献标识码：A 文章编号：1672-5727（2017）02-0093-04

中华职业教育并非坐而论道的教育团体，而是身体力行，兴办了许多职业教育学校和相关教育机构。这些教育实体不仅培养了数量可观的应用型人才，而且对端正职业教育办学方向，创新职业教育办学机制起到了引领和示范作用。比较有代表性的社办教育事业当属以下几例。

一、中华职业学校

中华职教社成立之次年，即1918年6月，在上海市陆家浜建立了中华职业学校。据庞翔勋、金兆祺同志在《记中华职业学校》①一文中回忆，中华职业学校的办学宗旨载明：“同人鉴于我国今日教育之弊病，在为学不足以致用，而学生之积习尤在鄙视劳动而不屑为，致毕业于学校而失业于社会者比比。根本解决，惟有提倡职业教育，以沟通教育与职业。虽然，空言寡效，欲举例以示人，不可无实施机关，故特设此职业学校。”

根据上述宗旨，学校制定了四条办学方针：学以致用；知能并重；培育美德；注重创新。黄炎培为学校的题词“劳工神圣”，充分体现了他的“作工自养，是人们最高尚最光明的生活”的理念和“使无业者有业，有业者乐业”的职业教育理想与目标。……